Descontento social "detonante" de marchas en el país

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"Si vas a hacer una reforma y te vas a aventar un golpe contra prácticamente todos los maestros de cierto sindicato del sur del país, pues a lo mejor tus cimientos de tu reforma deben de estar más sólidos, no debe de ser nada más agarrar al maestro. De hecho todos los modelos educativos ven el modelo clase no como un círculo, donde en un círculo está el maestro y luego le das toda la vuelta y vuelve a estar el maestro, se debe de ver como una elipse, y ¿qué es una elipse?, está el maestro, está el alumno porque ahí tienes dos grandes fuerzas y ¿qué es lo que está pasando con el alumno?, yo me pregunto, ¿por qué Oaxaca está mal en educación?, ¿está mal realmente porque los maestros se la pasan de marcha en marcha?, ¿O está mal porque el niño llega al salón de clases y tiene hambre?, ¿O porque llega y el aula se está cayendo a pedazos por todo el dineral que le dieron en préstamos, apoyos a las diferentes coordinadoras?, Si tu llegas y ves cuánto dinero se le da a burocracia y cuánto dinero se le invierte a un aula ahí también empiezas a ver cuáles son los problemas de la educación en nuestro país"

"Y yo tengo ganas de protestar, el yo soy un ciudadano común y corriente y yo tengo ganas de protestar, ¿por qué? por la corrupción, yo tengo ganas de protestar porque el presidente no hace nada por lo de la ley 3 de 3 o yo tengo ganas de protestar por la seguridad, o porque no tengo agua en mi casa o yo tengo ganas de protestar porque las cosas están mal y de repente no me puedo juntar con mis cinco vecinos y decir ah, yo voy a protestar por eso, porque a lo mejor me voy a sentir ridículo, cinco personas allá afuera de la fuente del pensador, pero de repente veo a un grupo que ya se organizó, que ya salió a la calle que son bastantes, pues a lo mejor ahí sí se me antoja sumarme": Jorge Reyes

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